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| 早教和早期閱讀對孩子有哪些好影響 |
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閱讀是天性，是每個孩子生理的自然反應，這個是有敏感期的，如孩子翻身、抓東西、吃手指、爬行、行走一樣，每個孩子都有閱讀生理期，家長如果能抓住這個關鍵期，將有利于孩子的智能發育，同時，也有利于孩子將來的學習和詞匯積累，等等。
每個孩子都有天賦，也都有自己獨特的地方，我們要做的就是發現、觀察、引導、呵護這些特點，讓孩子保持興趣和好奇心，去探索未來的人生之路，探索未知的一切。
閱讀必須越早開始，切不可等到孩子上了小學才開始注意到這件事。因為凡是早期沒有接觸過閱讀的孩子，很難在以后的求學之路上能獲得良好的閱讀習慣。這并不是孩子的問題，而是很多客觀因素的影響，比如手機、電腦、動畫、游戲，時刻在吸引和刺激孩子，這些娛樂項目很自然的會侵入孩子的心智，同樣讓孩子養成這些習慣。
習慣本身沒有對錯，但習慣的內容則會影響我們寶寶的心理發展。所以，在懷孕期的，我們的家長就應該注意胎教，如播放一些優美的音樂、定時對媽媽的肚子聊天，或是閱讀一些故事。這些胎教會潛移默化的影響胎兒的發育，建議，每位家長都應該在早期去學習和閱讀一些早教圖書，提前了解有關早教的知識和常識，這是至關重要的。
從胎教，到孩子降生，閱讀都可以進行，每天固定時間，拿起繪本，給孩子講講，不但有利于孩子的心智發展，也有利于親子關系的培育，因為寶寶會通過聲音感受到您的愛，安全感進而產生。
家庭教育是孩子的靈魂，沒有良好的家庭氛圍，是不可能培訓出優秀健康的孩子的。所以，我們在選擇兒童繪本時，也要注意篩選。首先，去除不健康，觀念不正確的內容，找些正能量的，有教育意義的繪本圖書；第二，還要根據孩子的年齡特點，有針對的去選擇一些當下適合孩子年齡的兒童繪本圖書；第三，每個孩子的成長問題都不一樣，爆發問題的時間點也不同，家長應該就眼下孩子的問題，有針對性的找一下教育性對路的繪本，通過這三點注意事項，就可以選到適合孩子的圖書。
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