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圖書簡介:我很喜歡運動。特別是踢足球的時候,我就是出風頭的那個。不過,我不擅長在大家的面前做報告。每當這種.. |
適讀范圍:3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),尊重個性 |
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圖書簡介:歐德莉是一個很有個性的小女孩。不過,個性的她卻不被老師看好。所以,當班級要排練舞臺劇的時候,老師.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:本書是一本自我認同主題的圖畫書,講述了一只獅子如何接納自己的故事。獅子被邀請參加船上派對,但他很.. |
適讀范圍:3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:兔子漢斯·嘎啦嘎啦為了跟所有兔子不一樣,他倒立著啃胡蘿卜、學鴨子游泳、學貓頭鷹飛翔。雖然漢斯·嘎.. |
適讀范圍:3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),尊重個性 |
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圖書簡介:從前有五個小伙伴,個個都是倒霉蛋。雖然他們有很多缺點,但是依然能夠樂觀的生活?!翱吡邸睆膩聿簧?. |
適讀范圍:3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),尊重個性 |
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圖書簡介:忙忙碌碌的都市里,有—只與眾不同的狗。這只“不一樣”的狗盡力融入身邊的環境,但她覺得自己天生就和.. |
適讀范圍:3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),尊重個性 |
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圖書簡介:真的嗎?居然有一個學校的校車是恐龍!是真的哦,在史派修學校上學的小朋友從來不會賴床,也不會裝病不.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:和其它樹懶不同,阿奇是一只精力超級超級充沛的樹懶。他每天跳來跳去、到處亂竄、忙個不停,所以無論他.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),8-10歲(3-4年級),10歲(5年級)以上,尊重個性 |
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圖書簡介:動物城里住著各種各樣的動物,自認為長得可愛的動物經常聚在一起舉行派對,而其他動物,比如鱷魚,豪豬.. |
適讀范圍:3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:彩色烏鴉坐在樹枝上,注視著正在慢慢落山的太陽,忽然,他發現左右兩旁的烏鴉伙伴們都悄悄地遠離了他,.. |
適讀范圍:5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),8-10歲(3-4年級),尊重個性 |
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圖書簡介:讓孩子養成一個講衛生的習慣真是不容易呢!這周六,莫莉要參加學校的歌唱比賽,莫莉首先要做的就是讓自.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),8-10歲(3-4年級),10歲(5年級)以上,尊重個性 |
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圖書簡介:杰克有一個超人弟弟,名字叫斯坦。他有著與眾不同的能力,所以比起普通的杰克來說,斯坦總是占盡了風頭.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:一只羊在通往剪羊毛的小屋子的路上逃跑了。她因為毛長獲得了許多快樂,也惹來了很多麻煩。最后,她終于.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:一只羊在通往剪羊毛的小屋子的路上逃跑了。她因為毛長獲得了許多快樂,也惹來了很多麻煩。最后,她終于.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:原本不求上進的叔叔回到家鄉,竟然下決心在鹽堿地上種植小番茄。他不怕辛苦,向農夫討教,去農會上課,.. |
適讀范圍:3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),尊重個性 |
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圖書簡介:小豬和大象是一對好朋友,它們經常和大家一起在森林里、小河邊玩耍??墒撬鼈円灿凶约旱臒?。大象苦于.. |
適讀范圍:2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:烏龜特別討厭他背上的殼,這個重重的家伙,讓他不能跑、不能跳、不能爬樹,還被兔子嘲笑!他把殼脫下來.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:多少星光,能勝過太陽?多少水滴,能掀起巨浪?一點星光能照亮,多大的地方?一滴水能流到,多遠的地方.. |
適讀范圍:3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),尊重個性 |
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圖書簡介:小男孩兒“我”和獅子是好朋友,“我”最喜歡獅子,獅子也最喜歡“我”,他們經常在一起興高采烈地玩耍.. |
適讀范圍:2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:永遠頂著幾根不乖順頭發的大衛在圣誕節里有點兒忘乎所以,那么多好吃的、好玩的,“淘氣榜”第一名的大.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:花園里有一棵豌豆樹,所有的小豆豆長得都一樣,除了一顆。它跳出豆莢,遇見了孔雀,希望有它漂亮的尾巴.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:愛因斯坦一出生就是個肥胖又古怪的寶寶。他很晚才開口說話,還有一顆畸形、奇大無比的腦袋。年紀稍長后.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),8-10歲(3-4年級),6-8歲(1-2年級),8-10歲(3-4年級),尊重個性 |
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圖書簡介:這一年冬天,山毛櫸森林里的這些孩子們收到了圣誕老人梅高拉送來的禮物——橘子、貓耳帽、游泳圈,“大.. |
適讀范圍:5-6歲(大班),6-8歲(1-2年級),8-10歲(3-4年級),尊重個性 |
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圖書簡介:海神有50個女兒,每位人魚公主都有一技之長:有的是天生的園藝家,有的是訓魚高手,有的是歌聲里有銀.. |
適讀范圍:3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:大家一起來比賽!長頸鹿個頭最高,獵豹跑得最快,公雞嗓門最大……可是,章魚先生會做的一件事,他們誰.. |
適讀范圍:2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),尊重個性 |
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圖書簡介:一天,一個小男孩兒想畫畫,打開蠟筆盒,卻發現了蠟筆們寫給他的信。它們要罷工,它們不畫畫了!因為紫.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:如何與人相處、如何面對逆境、如何找到適合自己的方向……這些問題,每一個孩子在成長過程中都會遇到,.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:記述了哥尼流是一只直立著身子走路的高大鱷魚,可就因為這樣他遭到了大家的排斥。于是,他離開了家。途.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:芭蕾舞蹈家貝琳達要來巴黎了,這讓整個巴黎都轟動,大家都很期待她的演出,除了貝琳達自己,因為她的舞.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:《大腳丫學芭蕾》可以看做是埃米·揚的大腳丫系列的終結本,也是大腳丫的前傳。
我們常說,彈鋼琴.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:大都會芭蕾舞團挑選演灰姑娘的舞者,貝琳達正要去參加試演。新舞者羅拉很想演灰姑娘,可是她跳得沒有貝.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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圖書簡介:龐太太好忙好累,很想自己安靜五分鐘??墒?,孩子們黏得可緊呢!他們想和媽媽一起玩兒,吹笛子、讀故事.. |
適讀范圍:0-2歲,2-3歲(托班),3-4歲(小班),4-5歲(中班),5-6歲(大班),尊重個性 |
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